闪光的彩球

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剧情简介

向阳小学四年一班的李小春，不守纪律、乱冲球场，新任大队辅导员方华对他进行劝导时，反倒被他将一军。方华遵守诺言，挺身而出，得到了孩子们的信赖。一次考试后，班主任林老师把成绩差、捣乱的同学全编在一个小队——第五小队。他的做法，严重地挫伤了孩子们的自尊心。方华认为不能让学生当算盘珠，要耐心地诱导他们做小主人。一天，第五小队外出搞**，在马路上恰好被***教育考察团准备对中国儿童进行智力测试的勃朗先生和莎米拉**遇见。勃朗从汽车上扔出一把金币，小春等抬到后，很快就通过教育局外事秘书周玉明，如数还给了他。在方老师的帮助和教育下，第五小队的同学决心把自己小队变为争气小队。于是，吵架的同学言归于好了；中队委杨晋也认识到不能只顾自己学习，想退出小队是错误的。一次**卫生，也想为小队争气的小春，把自己又脏又破的红领巾换给了低年级小同学，事后，他遭到大家的严厉批评。为让...

闪光的彩球影片评价

影片基于当代儿童的生活、学习和心理特点，反映我国20世纪80年代儿童的新思想、新面貌，具有较强的**感。影片构思新颖，设置了有趣的故事和感人的情节，符合儿童新奇感和新鲜感的要求。

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